День відчинених дверей для учнів 4-х класів

В приміщенні Артемівського міськрайонного суду Донецької області пройшли Дні відчинених дверей для учнів 4- х класів Бахмутської ЗОШ № 24.

17 – 18 грудня 2018 року Артемівський міськрайонний суд Донецької області відкривав свої двері дітям. Заходи проводились для учнів 4-х класів Бахмутської школи №24. Діти були у супроводі класних керівників Лариси Хорошун та Олени Суліменко. На вході всіх зустрічали судді Ольга Чопик та Ольга Конопленко та ознайомили присутніх з планом заходу. Програма проведення Дня відкритих дверей включила в себе екскурсію приміщенням суду, знайомством з архівом суду, канцелярією, залами судових засідань, кабінетами суддів. Також спеціально для дітей змодельовано судовий розгляд цивільної справи. 
Спочатку учні завітали до канцелярії суду, де дізналися про порядок приймання, реєстрації та рух документів, що надходять до суду, дізналися які саме справи розглядаються в суді. В архіві учні дізналися про порядок та строки зберігання справ.
Після ознайомчої екскурсії діти були присутніми при розгляді змодельованої цивільної справи, під час якої вони дізнались про порядок та основні правила ведення судового процесу та більше познайомились з роботою судді, секретаря судового засідання, судового розпорядника. До речі, ведучою, ролі судді, позивача, відповідача, вільного слухача у справі виконували судді Ольга Конопленко, Ольга Чопик, Наталя Фролова, Оксана Павленко та Тетяна Давидовська. Після проведення судового засідання діти мали змогу висловити свою думку щодо того, як слід справедливо вирішити спір та активно наводили аргументи. Після винесення рішення по змодельованій справі діти визнали, що робота у судді дуже важка. Час минув дуже швидко, було безліч запитань від дітей, заходи пройшли жваво, весело та емоційно. У фінальній частині діти отримали відзнаки юних правознавців. 
Дні відчинених дверей приурочені до Дня працівників суду та проводились для формування правової свідомості у школярів, популяризації роботи суду, підвищення рівня суспільної довіри до суду, покращення обізнаності щодо діяльності судової системи, ознайомлення школярів з роботою суду зсередини.